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Sexta-feira, 14 de julho das 16h00 às 18h30
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Introduzindo os estudantes às estratégias de pensamento visual (visual thinking strategies) e através da observação de obras de arte ou registos fotográficos, pretende-se reforçar que o treino da observação permite desenvolver competências clínicas, bem como capacitar para o pensamento crítico.
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[ms_accordion_item title=”Equipa docente” color=”” background_color=”” close_icon=”” open_icon=”” status=”open”]
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[ms_accordion_item title=”Destinatários” color=”” background_color=”” close_icon=”” open_icon=”” status=”open”]
Profissionais de Saúde e estudantes do ensino superior da área da Saúde de qualquer nível.
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[ms_accordion_item title=”Regime de frequência” color=”” background_color=”” close_icon=”” open_icon=”” status=”open”]
Formato presencial.
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Condições específicas de acesso:
Profissionais de Saúde e estudantes do ensino superior da área da Saúde (licenciatura, mestrado ou doutoramento).
Critérios de seleção:
Os candidatos que cumpram as condições específicas de acesso serão ordenados pela ordem de submissão de candidatura.
Propinas:
Gerais: 35 €
Descontos:
- Desconto de 15% para formandos que se inscrevam em mais do que uma unidade de formação não gratuita da Escola de Verão da Faculdade de Medicina da Universidade do Porto;
- Desconto de 25% para estudantes inscritos em cursos de doutoramento, mestrado, especialização ou estudos avançados do MEDCIDS (não acumulável com desconto anterior);
- Isenção de pagamento de propina para docentes, investigadores, bolseiros e colaboradores do MEDCIDS – Departamento de Medicina da Comunidade, Informação e Decisão em Saúde – até ao limite de 7 formandos, sujeita a aprovação do Diretor do Departamento.
Vagas: máximo 30 | mínimo 5
Prazos de candidatura: até 3 julho de 2023
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Creditação: Workshop
Duração: 2h30m
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[ms_accordion_item title=”Conteúdos programáticos” color=”” background_color=”” close_icon=”” open_icon=”” status=”open”]
– Processo metacognitivo da observação.
– Introdução às “visual thinking strategies”.
– Viés pessoal.
– Observação: translação arte-clínica.
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